4èmes Rencontres végétales du Massif central - Lyon - 10 - 12 avril 2024 / CBN Massif central / 2024  

Titre : 4èmes Rencontres végétales du Massif central - Lyon - 10 - 12 avril 2024 Type de document : texte imprimé Auteurs : CBN Massif central, Partenaire technique ; Région Auvergne-Rhône-Alpes, Partenaire financier ; École Normale Supérieure ENS, Partenaire technique ; Grand Lyon Métropole (2015-) , Partenaire financier Année de publication : 2024 Langues : Français (fre) Catégories : BRYOLOGIE ESPECE PATRIMONIALE LICHEN MASSIF CENTRAL MEDIATION Résumé : Du 10 au 12 avril 2024, en partenariat avec la Métropole du Grand Lyon, la Région Auvergne-Rhône-Alpes, l’École normale supérieure de Lyon, et avec la contribution de la Ville de Lyon et la Société linnéenne de Lyon, le Conservatoire botanique national du Massif central organise les 4èmes Rencontres végétales du Massif central, à LYON. Dans le cadre de cet évènement, des animations, ateliers, visites guidées, balades botaniques sont proposées au plus large public. Saisie BD Flore : Rien à saisir Citation bibliographique : CBN Massif central 2024. - 4èmes Rencontres végétales du Massif central - Lyon - 10 - 12 avril 2024. Programme détaillé professionnel et grand public. Conservatoire botanique national du Massif central / Métropole de Lyon / École Normale Supérieure de Lyon, 2 fascicules + vidéos. En ligne : https://www.youtube.com/playlist?list=PLVsN38rHzhbL8Hy6RjsOZ5tZvIbGaOuTE Format de la ressource électronique : Chaine Youtube Permalink : https://portail-documentaire.cbnmc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=31348

Titre précédent

• Actes des 3èmes Rencontres végétales du Massif central - Découvrir, comprendre et protéger la Flore et la végétation du Massif central - à Saint-Étienne (Loire), du 27 au 30 mai 2015 / CBN Massif central / Chavaniac-Lafayette : Conservatoire botanique national du Massif central (2017) 

Contenu

• Première étude des lichens épiphytes : Forêts des Gorges de la Rhue (Cantal) / Thomas DARNIS Th. / 11 avril 2024  
• Le Plan nature de la Métropole de Lyon : construction d'une culture commune / Corinne CUCHEVAL C. / 10 avril 2024  
• Les forêts à caractère naturel du Massif central : état des connaissances, perspectives / Benoît RENAUX B. / 10 avril 2024  
• L'étage subalpin dans le parc national des Cévennes (Mont Aigoual et Lozère) : des zones d'eception sur la sellette / Mario KLESCZEWSKI M. / 10 avril 2024  
• Retour d'expérience en enseignement et en médiation scientifique : comment aborder la diversité végétale et l'écologie des plantes avec des étudiants de Master ou des élèves de Petite section ! ? / Aurélie VIALETTE A. / 10 avril 2024  
• Contribution à la connaissance des végétations du Massif central / Vincent LE GLOANEC V. / 10 avril 2024  
• Les polypodes du Massif central et leurs hybrides : méthodes de détermination / Michel BOUDRIE M. / 10 avril 2024  
• L'expédition botanique de Lamarck en Auvergne à l'été 1779 / Gilles GENEIX G. / 10 avril 2024
• Les Bryophytes des Cévennes gréseuses ardéchoises / Mattia MAGLIO M. / 10 avril 2024  
• Cartographie CARHAB des départements du Massif central / Colin HOSTEIN C. / 11 avril 2024  
• Modifications de structure taxonomique et fonctionnelle des végétations du Sancy sur les 30 dernières années : premiers effets des changements climatiques / Julien POTTIER J. / 11 avril 2024  
• Programme "Flore patrimoniale de la Loire" : Bilan de 15 ans d'actions en faveur de la biodiversité / Fabrice FRAPPA F. / 11 avril 2024  
• Changement climatique et végétations aquatiques de la Réserve naturelles de l'Étang des Landes (Lussat, Creuse) : un premier retour d'expérience imprévu / Sébastien BUR S. / 11 avril 2024  
• L'engouement populaire pour les plantes sauvages aromatiques, médicinales et alimentaires est-il une chance ou bien une menace pour la biodiversité ? / Thierry THÉVENIN Th. / 11 avril 2024  
• La végétalisation à partir de végétaux sauvages et locaux : retours d'expériences sur le Massif central / Axelle ROUMIER A. / 11 avril 2024  
• Exotique et Horticole : menace sur les pollinisateurs ! / Hugues MOURET H.  
• Table ronde de l'amnésie environnementale à la consommation de "Nature" : quel avenir pour la diversité végétale sauvage ? / Yoan SVEJCAR Y. / 10 avril 2024  
• Table ronde les relations villes-campagnes, un enjeux de préservation de la Biodiversité agricole et forestière / Pierre-Marie LE HÉNAFF P.M. / 11 avril 2024  
• Concert : Citoyens + Scientifiques + Décideurs locaux, vers de nouvelles alliances pour agir concrètement et durablement en faveur de la biodiversité / KERYDA / 10 avril 2024  
• Discours d'ouverture - Rencontres végétales du Massif central 2024 - Lyon / Emmanuel TRIZAC E. / 10 avril 2024  

Exemplaires

Cote	Section	Support	Localisation	Code-barres	Disponibilité
aucun exemplaire

Documents numériques

Consultable prog-def-rvmc-2024-grand-public Adobe Acrobat PDF

Consultable prog-def-rvmc-2024-pro Adobe Acrobat PDF

Excursion botanique : 27 mai - 3 juin 1961 - Coupe botanique des Cévennes à la Cerdagne (Floristique-Phytogéographie) / École Normale Supérieure, ENS / 1961

Titre : Excursion botanique : 27 mai - 3 juin 1961 - Coupe botanique des Cévennes à la Cerdagne (Floristique-Phytogéographie) Type de document : texte imprimé Auteurs : École Normale Supérieure ENS, Auteur ; École Normale Supérieure ENS, Partenaire technique Année de publication : 1961 Importance : 41 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : Article (dossiers suspendus) ARTI Saisie BD Flore : A saisir Permalink : https://portail-documentaire.cbnmc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=4191

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Support	Localisation	Code-barres	Disponibilité
ARTI-11405	ARTI - Article (dossiers suspendus)	Rapport d'étude	CBN du Massif central	11405#1	Disponible

Excursion botanique, 6-10 juin 1966. Valdaine - Vivarais - Ventoux. Itinéraires et notice botanique / École Normale Supérieure, ENS / 1966

Titre : Excursion botanique, 6-10 juin 1966. Valdaine - Vivarais - Ventoux. Itinéraires et notice botanique Type de document : texte imprimé Auteurs : École Normale Supérieure ENS, Auteur ; École Normale Supérieure ENS, Partenaire technique Année de publication : 1966 Importance : 41 p. Accompagnement : 2 cartes Langues : Français (fre) Catégories : ARDECHE GARD VAUCLUSE Mots-clés : compte-rendu botanique  caractérisation habitats Index. décimale : Article (dossiers suspendus) ARTI Saisie BD Flore : Saisie totale Permalink : https://portail-documentaire.cbnmc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=4662

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Support	Localisation	Code-barres	Disponibilité
ARTI-8264	ARTI - Article (dossiers suspendus)	Rapport d'étude	CBN du Massif central	8264#1	Disponible

Retour d'expérience en enseignement et en médiation scientifique : comment aborder la diversité végétale et l'écologie des plantes avec des étudiants de Master ou des élèves de Petite section ! ? / Aurélie VIALETTE A. / 10 avril 2024  

in 4èmes Rencontres végétales du Massif central - Lyon - 10 - 12 avril 2024 / CBN Massif central / 2024   Titre : Retour d'expérience en enseignement et en médiation scientifique : comment aborder la diversité végétale et l'écologie des plantes avec des étudiants de Master ou des élèves de Petite section ! ? Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Aurélie VIALETTE A., Auteur ; École Normale Supérieure ENS, Auteur Année de publication : 10 avril 2024 Langues : Français (fre) Catégories : MASSIF CENTRAL MEDIATION Résumé : L’École Normale Supérieure de Lyon, où j’enseigne au Département de Biologie, est une institution au sein de laquelle la biologie végétale est bien représentée notamment du fait de la présence du laboratoire Reproduction et Développement des Plantes mais aussi de nombreux enseignants et enseignants-chercheurs « végétalistes ». Ceux-ci présentent aux étudiants les connaissances et les avancées scientifiques sur les plantes dans différents domaines (allant de l’écologie à l’épigénétique en passant par la biologie du développement et l’évolution). Comment enseignons-nous ces disciplines en particulier ce qui concerne la diversité végétale, la botanique, la taxonomie, l’écologie des plantes et leur place dans les écosystèmes ? Comment enseigner ces concepts dans le cadre d’une licence et d’un master généralistes en biologie mais aussi dans le cadre de la formation des futurs enseignants de Sciences de la Vie et de la Terre ? Quels retours des étudiants avons-nous sur ces formes d’enseignement ? Qu’en retirons-nous en tant qu’enseignant ? D’autre part, membres des laboratoires comme enseignants sont nombreux à s’impliquer dans des activités de médiation prenant des formes très diverses et touchant des publics variés. Là aussi, on peut se questionner sur les formes possibles de médiation pour sensibiliser le public à la diversité végétale mais aussi sur ce que le public en retire selon les activités proposées et ses attentes. Loin de prétendre être une analyse didactique, pédagogique ou sociale de l’enseignement et de la médiation sur la diversité végétale, cette présentation se veut plutôt être un retour d’expériences. À travers quelques exemples mis en place individuellement ou au sein d’équipes pédagogiques et de recherche, nous nous interrogerons sur les moteurs de motivation des étudiants et du grand public pour l’étude de la diversité végétale. Mais nous nous interrogerons également sur les moteurs pouvant nous motiver à intervenir auprès du public pour le sensibiliser à la biodiversité végétale et sa protection. En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=WO6q38i_uSE&list=PLVsN38rHzhbL8Hy6RjsOZ5tZvIbGaO [...] Format de la ressource électronique : Lien Youtube Permalink : https://portail-documentaire.cbnmc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=31354

Exemplaires

Cote	Section	Support	Localisation	Code-barres	Disponibilité
aucun exemplaire

---

1 (1 - 4 / 4)

Sélection de la langue